智启新程 共探 AI 赋能教学改革新路径

—— 瓯海区 AI 赋能教学改革推进会圆满举行

4月25日下午，李雅老师为学生们带来了一堂生动有趣的AI数学课——《可能性》。课堂上，李老师通过盲盒抽球的方式，引导学生初步体验事件发生的确定性与不确定性，学会用“一定”“可能”“不可能”等词语描述生活中的现象。

课程以盲袋推理为主线，学生们在猜测、试验、分析的过程中，逐步理解了可能性大小与数量之间的关系。李老师巧妙设计问题链，引导学生从“盲目猜测”到“数据分析”，最终认识到“小数据具有随机性，大数据体现规律性”的数学原理。在小组合作设计抽奖游戏的环节中，展现了出色的创造力和团队协作能力。

此外，李老师还结合数学史上的经典故事，激发学生对数学的兴趣，并鼓励他们课后通过AI助手进一步探索。整节课不仅培养了学生的随机意识和数据分析观念，更让他们感受到数学与生活的紧密联系，学会了用数学思维解决实际问题。

在经验分享环节，景山小学的陈妙双副校长系统介绍了学校推进AI教学改革的整体思路和实施路径。潘秀媚老师则从课堂分析的角度，分享了AI技术助

力教学提质增效的具体做法。

本次推进会通过专家引领、课堂展示、技术体验、研讨交流等多种形式，全方位展示了瓯海区在AI赋能教学改革方面的创新成果，为区域教育数字化转型提供了宝贵的实践经验。与会教师纷纷表示，将把会议收获转化为实际行动，共同推动瓯海教育高质量发展。未来，瓯海区将继续深化信息技术与教育教学的融合创新，让科技更好服务于育人目标，为每一个学生的全面发展创造更优质的教育环境。