精磨展新貌，乐韵新疆润课堂

——《新疆是个好地方》音乐第二次磨课活动通讯

为进一步打磨精品课堂，提升音乐教学品质，4 月24日，综合组音乐教师于 1 号音乐室开展了《新疆是个好地方》第二次音乐磨课活动，陈老师带领二 2 班的学生们在课堂中开启了一场充满魅力的新疆音乐之旅。​

此次课堂，陈教师充分吸纳前几次磨课研讨的建议，对教学环节进行优化升级。陈老师以生动的语言创设情境，以奇妙的音乐之旅拉开课堂的序幕。学生们的目光被牢牢吸引。在节奏教学环节，教师巧妙地将新疆手鼓引入课堂，让学生分组尝试击打不同节奏型，通过实践感受新疆音乐的韵律；学唱歌曲时，教师带领学生逐句分析歌词内涵，体会歌曲中对新疆美景、美食和风土人情的赞美，引导学生用欢快、热情的声音演唱。课堂上，学生们积极参与互动，在学唱、表演中深入感受新疆文化的独特魅力。最后的创编环节，学生们在老师引导下，用魔欢平台为歌曲设计乐器创编。

磨课结束后，教师们围绕课堂实际效果展开了热烈研讨。老师们肯定了教学环节的优化成果，如新增的手鼓实践活动有效提升了学生对节奏的感知能力。同时，大家也提出进一步改进建议：在拓展环节可加入新疆民族服饰展示，丰富学生对新疆文化的认知；歌曲演唱部分可增加更多小组合作形式，培养学生的团队协作能力。现场讨论氛围浓厚，思维的火花不断迸发。​

此次《新疆是个好地方》第二次音乐磨课活动，是对教学的再次雕琢与精进。通过一次次的打磨与研讨，教师们在实践与反思中不断成长，也为打造更优质的音乐课堂奠定了坚实基础，让音乐之花在课堂中绚丽绽放。

                                                 照片通讯：廖亮