怎样做好感统失调学生的随班就读

———郑曼慧校长专题讲座

11月22日，景山小学随班就读教研组全体成员集中二楼党员活动室，由景山小学郑曼慧校长“怎样做好感统失调学生的随班就读”做专题讲座。

在我们学校，有这样一些孩子：多话多动、注意力很难集中、阅读漏字漏行书写过慢、丢东拉西拖拉磨蹭，甚至课上影响或扰乱别人，他们对要求似乎听不见、看不到，当然也更难做得到，随班就读生有，其他孩子也有。面对这些孩子，许多老师都不知所措。孩子这些行为是如何产生的？如何帮助他们改变？用什么有效的方法改变？

郑曼慧校长就上述情况，分析造成孩子学习障碍的生理、环境等因素，讨论在平时工作中如何与这些孩子相处以及如何更好地帮助这些孩子。

专题讲座后，我们教研组老师们都表示一直以来对班上的随班就读孩子和“调皮”孩子存在误解，孩子的行为确实对纪律和教学造成影响，但也没有更好方法去帮助解决，通过今天的专题研讨，老师们有了清晰的了解，以后再遇到这样的情况就知道如何正确对待，同时可以给到家长正确的引导。