为提升立德树人、主题育人的教育内涵，进一步提高班主任队伍整体素质，增强班级管理工作实效，提高班主任专业技能水平。本学期，景山小学开展了“融入社会主义核心价值观”主题班会课研讨活动。

活动准备

 活动前，我校班主任在德育处周盈盈副校长的牵头下，组成了本次班会课参赛团队。分别是胡建红老师负责上课，马茅茅老师负责磨课解说，陈爱乐老师负责现场评课，李茫茫老师负责案例撰写。

李爱茹校长非常重视这次班队课的团队赛课，在3月2日特地组织大家开了一次思想引领的会议，鼓舞士气，希望大家以比赛促进对班会课设计的深度理解，提升班主任工作技能。

参赛环节

团队前后进行了十来次的集中研讨和磨课，从最初的价值观选择到落地，最终确定上课主题为“富强”。

3月31日，马茅茅老师在育英国际实验学校进行了磨课叙述，详细阐述了团队如何以微项目化的学习活动来突破难点。

5 月 7 日，胡建红老师进行了精彩了课堂展示。一次团队赛课，是一次破茧成蝶的过程。过程虽然辛苦，但是看见孩子们在课堂上的笑容和收获，总是满心欢喜。   

展示环节

 5月17日下午，景山小学全体班主任齐聚报告厅，举行校级班会课展示活动。先由马茅茅老师进行了磨课叙述。接着，胡建红老师执教了《富强梦 我的梦》，以知、情、意、信、行整体发展为原则，设计了“中国造 显富强”、“中国人 托富强”、“我的梦 助富强”，逐层引导学生认识、感悟国家与个人的关系，国家富强人民才能幸福安康，富强国家需要人人的努力建设。整堂课板块清晰，环环相扣，学生在 “微项目化”教学中进行价值观学习。陈爱乐老师对这堂课做了精辟的点评，她呼吁同学们既要学会“造梦”，更要学会“圆梦”。

总结分享

我校德育校长周盈盈全程陪同参与活动，做好上课老师的协助工作，让台上、台下的老师共同参与这个主题班会活动，在过程中锻炼，在过程中成长。最后她说：“把简单的事做好那就是不简单，把平凡的事做好那就是不平凡。“

在学校领导的大力支持下，在团队老师的积极协作下，取得了圆满成功，收到了良好的教育效果。通过“富强梦，我的梦”为主题的班会课展示活动，进一步培育和践行了社会主义核心价值观；此次主题班会，形式多样，内容向上，展示了我校学生的聪明才智和积极进取的良好风貌，提升了学生素质，增强班级凝聚力；展示课理念先进、特色鲜明，效果突出。此次活动，不仅为广大师生搭建了一个相互学习、展示风采的舞台，同时，也进一步全面提升了我校校风、教风和学风。