“减负”及责任督学工作自查报告

瓯海区景山小学

我校在区教育局和中心学校的领导下，认真贯彻落实《教育部办公厅关于开展义务教育阶段学校“减负万里行·第2季”活动的通知》、《国务院教育督导委员会办公室关于印发<中小学校责任督学挂牌督导办法>的通知》精神，采取切实有效的措施减轻学生课业负担，努力提高教育教学质量，全面推荐素质教育。现将自查情况汇报如下：

一、减负工作

（一）监管到位：学校成立“减负提质”工作领导小组，校长任组长，教学副校长任副组长，校委会成员、教研组长等为组员，确保“减负提质”措施落到实处。

（二）贯彻精神：组织教师学习《浙江省教育厅关于切实减轻义务教育阶段中小学生过重课业负担的通知》（浙教基〔2010〕127号）、《浙江省教育厅办公室关于建立“减负”情况通报制度的通知》（浙教电传〔2013〕54号）、《瓯海区教育局关于调整小学语文、数学教学要求和规范幼儿园教学行为的通知》（温瓯教办师〔2014〕17号）精神，引导教师进一步端正教育思想，努力改进教学方法，切实减轻学生过重课业负担，不断增强依法治教、树德立人和遵循教育规律提高教育质量的意识。

（三）明确责任：新学年初，校长与每位教师签订《“减负提质”工作责任书》，明确具体的工作要求，落实奖惩措施，并将“减负”工作纳入教师的学年度履职考核，与教师的评先评优、晋职晋级相挂钩，实行“一票否决”。

（四）落实制度：

1.坚持“六个严格”：（1）严格开设课程。全面执行国家课程计划，开齐开足规定的课程。（2）严格控制学生作业量。我校规定一、二年级不得留书面家庭作业，提倡其他年级学生平均水平书面家庭作业量每天控制在1小时以内，学校严禁教师为学生购买教辅材料。（3）严格控制补课。我校没有利用寒暑假、公休日、课余时间组织或者变相组织学生进行补课，没有举办各类学科竞赛辅导班。（4）严格规范考试管理。取消一至三年级书面考试，四至六年级语文、数学、英语、科学每学期末只进行进行一次学科考试，其它科目进行考查，没有利用考试成绩对教师和学生排名次。（5）严格确保学生的休息和锻炼时间。我校学生每天在校时间没有超过6小时，积极开展体育大课间和文体“2+1”活动，保证学生每天至少有一小时的体育活动时间。（6）严格规范招生秩序。我校严格执行招生政策，坚持近入、免试、免费入学的原则，严格控制班额，均衡编班。

2.落实“六项制度”：（1）建立毕业生学业考试试卷质量评估制度。（2）建立中小学生体质健康情况通报制度。我校重视对学生体质健康情况的监控工作，按时完成体质健康达标测试与数据上传，每年在学校网站上向家长公布学生体质健康状况。（3）建立加重学生课业负担责任追究制。逐级签署规范办学责任书，并把切实减轻学生过重课业负担作为重要内容，严格进行检查考核，实行“加重学生课业负担”一票否决制。（4）建立课业负担征求意见制度。学校利用校讯通、期末师德考核等途径，征求学生、家长对课业负担的建议与意见，并在管理与教学中予以落实。（5）建立教学活动安排公示制度。每学期开学初，将课程设置、作息时间、教师任课等上报区教育义务教育科备案，并在校务公开栏进行公示。在校门口设立“减负”意见箱，公布监督电话、邮箱地址等，随时接受家长的意见与建议，自觉接受师生和家长的监督。（6）建立家校联动制度。我校高度重视与家长的沟通与联系，努力形成“减负”的共识和合力，不断强化学校、家庭、社会共同育人的责任。

（五）创新课堂：“减负提质”的主阵地在课堂，我们要求每位教师在认真钻研教材、认真备课的基础上，认真上好每一节课，让课时任务、教学目标落实在当堂，尽量不挤占学生的课余时间，不加重学生的课业负担。

二、责任督学

我校在显眼位置悬挂“责任督学”的牌子，向教师、学生、家长公布责任督学的姓名、联系电话、工作职责等。责任督学能经常来我校了解情况，听取师生、家长的意见与建议，并对学校管理、教学工作、招生、安全、学校发展目标达成情况等进行督查与指导，有效规范了学校的办学行为。

2014年5月16日