有一种交流让我们如痴如醉；有一种平台让我们忘乎所以；有一种活动让我们齐聚一堂；有一种声音让我们产生共鸣；有一种苦累让我们感到幸福；有一种信仰让我们变得执着！

5月6日下午，天朗气清，芳风和畅，在朱蕾老师的主持下, “走近儿童编程，培养逻辑思维”研修项目暨联盟校教研活动在景山小学顺利举行。

本次教研活动是以潘夏克老师所执教的《超级变变变》为开始。潘老师既注重用兴趣引领孩子们开展自主学生，又着力于培养学生创新精神与实践能力，孩子们在玩耍中享受到了Scratch所带来的乐趣。活动的第二项内容是由郑逸如老师执教的《机器人邮递员》。这是一节生动活泼、互动性很强的课。郑老师通过游戏和互动巧妙地把顺序结构的流程图设计方法传授给了学生，培养了学生分析问题、解决问题的能力，让孩子们在课堂里乐学、巧学、活学，同时他也把这种教学方法传递给了在座的每一位老师。接着由曹薪薪老师带来讲座《带领儿童走进程序世界》，她围绕着scratch，积极开展探索与延伸，形象生动，条理清晰地阐述了带领儿童走进程序世界的可能性与方法。

市信息技术教研员蒋莘老师全程参与本次教研活动，对课堂教学、scratch课程开发进行了专业的指导和点评。他指出scratch是一款贴近儿童的图形编程软件，在新版教材中将编入六年级下册，老师们应将关注点放在怎么学，学什么上，思考让孩子学得更好？他对研讨课中采用项目教学法和微课程教学给予肯定，鼓励老师们在今后的课堂教学中，多使用微课程教学，进行有益的课堂探索。

整个教研活动开展得井然有序，每位老师都积极参与，共同探讨寻求开启智慧之门。相信在以后的活动中将会有更多的思维碰撞，激起更多信息技术教学智慧的火花。

  潘夏克老师执教研讨课

 郑逸如老师执教研讨课

 曹薪薪老师专题讲座

 市教研员蒋莘老师专家引领

(瓯海区梧田三小 赵月供稿)