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景山小学家长学校自评报告
来 源: 瓯海区景山小学   时 间: 2009-11-27 08:28:29  浏览数: 2829  

景山小学家长学校自评报告

景山小学家长学校创办于1996年。近几年,学校领导换了几茬,但家长学校的工作常抓不懈。尤其是本学期学校抓家长学校目标明确、措施落实、效果显著。

 

一、领导重视  组织健全

为了全面推进素质教育,提高广大家长的家教水平,构建多方位的立体的教育网络,学校于96年创办了家长学校。几年来,学校始终把家长学校的工作摆在学校工作的重要位置。一是建立了家长学校领导班子,由学校行政领导参与全面管理,实行两块牌子、一套班子的管理模式;二是组建了一支由校外专家和本校骨干教师组成的家庭教育讲师团,定期为家长授课;三是班班成立家委会,学校成立家长委员会,使家庭教育和学校教育结合得更为密切;四是根据学校实际,根据家长学校《规程》和《纲要》,制订家长学校发展规划、工作计划,及时予以总结;五是制订了家长学校的一系列规章制度,如家长学校办学纲要学员考核评比细则教育课题“”考勤等;六是把创办示范家长学校列为学校的发展规划,作为近期的奋斗目标;七是舍得花钱,舍得投资,本学期投资4万多元在电教室安装了多媒体设备,使电教室这个家长学校的专用场所有了现代化的设备。

二、内容丰富   形式多样

我们严格按照家长学校《规程》和《纲要》,规范办学行为,严格区分家长学校和家长委员会、家长会的关系,不搞形式主义。我们制订了《景山小学家长学校教育课题》,由浅入深,循序渐进,系统地向家长传授家教地科学知识和规律。我们要求家长和孩子一起入学,一起毕业,每学期安排23次的集中学习,一次3课时,小学阶段30课时。我们先后邀请章毓光、周奇、徐秀莉等行家来校为家长授课,同时也有本校老师参与讲课,甚至还有家长自己来说家教的做法和体验。内容主要有儿童的心理个性与发展如何做一个好家长“”教孩子适应学校生活新课程背景下的家庭教育等等。这学期,我们先后于 10 15 11 4 11 27 12 4 12 10 举行了各个年级的家长学习会,还于 12 6 组织本校500余位家长参加区家庭教育学会组织的家庭教育专家讲座,使全校900多位家长都受到了教育。

 同时,我们积极发动家长参加学习,每次学校先发通知,再做考勤登记,然后以此为主要依据开展好家长评比活动。通过学习,家长们改变了看法,变要我学我要学

此外,我们还开展多种形式的参与活动,如这学期我们举办了以年级家长开放日活动,请家长来校听课,请教研室专家来点评,谈新课程理念;让孩子与家长一起参加学校组织的活动,同学同乐;定期举行家长座谈会、经验交流会,做到有安排,有内容,各抒己见,畅所欲言。

 

三、成效与特色

通过几年的实践,家长的教育观念有了改变,家教水平有了较大的提高,密切了学校与家庭的联系,为学校实施素质教育和实施新课程奠定了很好的基础。家长通过学习,通过参与学校组织的各项活动,了解了学校、老师和孩子的学习情况,主动配合学校和老师,共同担负起教育孩子的责任。自96年创办家长以来,学校在各方面都取得了较好的成绩,先后被评为省雏鹰红旗大队、全国红旗大队、市文明学校、市行为规范达标学校、市红领巾示范学校等等。  

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