在一年的紧张学习之后，同学们又迎来了快乐的暑假，暑假是漫漫求知途上的宿营地。暑期，像圣诞老人，背着一包礼物走来了：有轻松的休息，有开心的游戏，有快乐的旅游，有真实的社会。礼物里，当然少不了作业和习题。希望学生们在暑假里健身、健心、健脑努力提高综合素质，以更好的状态投入到下一个学年。

学校特别推出：参加一项体育锻炼活动（如晨跑、打球、游泳等 ）；每天为家人或社区做一件好事；进行“快乐阅读” 四个一活动（逛一次书城、读一[几]本好书、做一本读书摘记[剪报]、写一[几]篇读后感、）和“快乐创新”五个一活动（写一篇金点子小论文、做一项科技小发明、搞一项科学小实践小调查、撰写一篇科学小论文、画一张科幻画）。下学年开学初，学校将组织“暑期实践优秀作业”选评、展览活动（每班选送10件[同类作品不超过2件]），希望各班主任务必布置周详。

衷心祝愿每一位同学都能过一个快乐而充实的暑假！

                                 景山小学政教处

                                2005年6月27日

附表1

快 乐 阅 读 记 录 卡

学生姓名：        班级：        阅读时间：         记录时间：

读物名称：                        字数：      作者：

读物出处：                          是否为注音读物：口是 口否

读物的类别：口童话寓言 口世界名著 口历史地理 口科幻小说口卡通故事

口自然科学 口学习辅助材料 口其他，请写明：

主要内容：

阅读完这份读物，我最大的收获和体会是：

在阅读过程中，我认识了几个生字词，分别是（没有不用写）：

这份读物中给我印象最深刻的优美句段是：

附表2

快 乐 创 新 记 录 卡

学生姓名：        班级：        活动时间：         记录时间：

活动类别：                       作品名称：

活动经过：

作品说明：

具体作品附后